土著艺术

              Andrea Barrett, Art, High Tech Middle

中学生学习土著艺术形式,包括非自然主义的抽象设计和自然主义的以人、植物和动物为主的形象绘画。然后,他们选择了一只他们认为能代表他们个性的野生动物,就他们与动物的共同特性写一份艺术家声明,并用土著居民使用的传统点画技术和抽象设计元素创作了一幅动物自画像。

 

教师反思

澳大利亚土著艺术是世界上现存最古老的艺术传统,在岩石庇护所中的绘画可以追溯到2万年前。这种艺术结合了同心圆、“U”形和从自然界中收集的大地色调的线条的使用。我在年初采用了这个项目,这是了解我的学生的一个好方法。每一件作品都是令人惊叹的——即使是那些艰难地学习艺术的学生也能做出他们引以为傲的细致的作品。其中15件作品现在悬挂在Encinitas健康诊所,受到了医生、病人和访客的好评。我对结果很满意,但下次我将在起草过程中更早地引入评论部分,通过使用这门课上的模型来开始讨论精美作品中存在哪些品质。                —Andrea Barrett

 

学生反思

用传统的土著技术创作我的画是一段令人难以置信的舒缓体验。我认为这是我心灵的瑜伽。我喜欢创作我的点画,因为这是用来表达我自己的一种有意义的方式。我选择的代表我个性的动物是非洲侏儒翠鸟。我选择了一只彩色的鸟,因为它可以让我用各种各样的颜色玩游戏。我选择它的另一个原因是它的喙很长,可以用来捕食,这也代表了我如何去追逐我想要的东西。土著艺术是讲故事的,所以我决定在我的绘画中加入叙事性。在我的作品中,这只鸟栖息在非洲沙漠中的一棵树上,幻想着下雨。我对我最后的作品很满意。我喜欢学习一种新技术,并期待着在未来将其融入到我的艺术作品中。    —Bethany Shedrick, 8th grade

详情探讨,请访问:

https://www.shareyourlearningchina.com/contactus/

或者关注:

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注