启示录

Scott Swaaley, Physics & Engineering

and Mike Strong, Humanities High Tech High

人类历史是以文明接连不断的崛起和不可避免的衰落为标志的。在这个项目中,学生们针对文明的波动提出了自己的假设,并将他们的假设与历史证据进行了比较,绘制出整个文明历史的量化演变图,然后对他们的发现进行了总结,并制作了机械展品。学生最后的成品在玛雅启示录的前夜展出。

 

教师反思:见下页文章

 

学生反思

这个项目让我第一次见识了什么才是一个“真正的”项目:完全由学生决定研究范围、研究方法和设计方法。如果一个学生在这三个维度犯了错误,就得由他/她来自行解决。在这个项目中,失败不是一种选择,只是通往成功的一个方法。——莎朗·塔米尔

担任机械师的角色让我觉得肩上的担子很重。然而,随着我投入的努力越来越多,看到作品在渐渐成形,这让我更加激动。经过几个月的努力,最终能在展览上看到挂在墙上的成品,是我此生最棒的体验之一。我创造了一个杰作,突然间,过去熬的无数个日夜、所有的疲劳都变得值得了。——乔什·奥特加

我不得不告诉观展者,展品中间的一个空缺是我本应该完成的作品,这次经历令我羞愧。然而,我现在可以说,这也许是我在高中阶段最重要的一次经历。未能在展览当晚准备好我的作品、以及整个项目的经历使我变得更加坚韧和冷静,这种心态对我随后的三年高中生活帮助非常大。——玛娅·埃尔文

 

关于本项目和其他项目的详情,请访问http://pbl. scottswaaley.com/apocalypto-project-summary/。

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https://www.shareyourlearningchina.com/

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