3D打印时间轴
Heather Calabro, Social Studies
Mid-Pacific Institute
中太平洋学院MPX项目的九年级学生使用3D打印机制作了一条二战时间轴。每个学生可以选择一个二战事件进行研究，除了制作一个相关的短片，学生还可以选择一个与该事件相关的历史人物，并以该人物的视角写一篇文章。为了吸引观众和传播二战相关的知识，学生们使用3D建模软件设计了一个与他们选择的二战事件相关的物件。打印出来的物件按时间顺序排列，并配有二维码，参观者可以扫码观看学生制作的与每个3D作品相对应的二战事件的视频，还可以阅读学生写的关于该事件的文章。
教师反思
在校园里为跨学科的项目使用3D打印机非常有趣，该项目融合了设计、历史、语文、技术等元素，让学生们能够参与全过程。学生们亲自动手用3D打印机复刻一个二战时期的物件，看到逼真的成品后都非常兴奋。
学生反思
在这个项目中，我们能一步一步进行学习，最后看到自己的作品从3D打印机中打印出来，这个过程太酷了！很高兴能有机会深入研究一个我们特别感兴趣的二战事件。——丹
这个项目让我们能够以历史人物的角度思考事件，还能把脑海中构想的物品打印成实物，非常有趣。——伊莎贝尔
这个项目让我思考如何才能运用3D设计最好地展现我选择的历史事件，我很喜欢这个过程，——迈克尔
关于本项目和其他项目的详情，请访问
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